在过去的一年里，我一直以勤奋、踏实的态度对待工作。一年来的工作总结如下:
一、思想道德方面：
在一年的教育教学工作中，我能够认真学习国家有关教育政策，热爱教育事业，时刻忘记人民教师的职责，爱学校，爱学生。作为一名教师，我通过政治思想、知识水平、教育教学能力的不断提高，严格要求自己，塑造自己的行为。让自己在教育行业中成长，为社会培养youxiu人才，打下坚实的基础。
2教育教学:
在过去的一年里，我一直在教初中二年级的数学。在工作中，我严格要求自己，勤奋钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是培养学生的关键。在教学中，我深刻认识到要以学生为主体，以学生的发展为己任。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权利，尊重学生的发言权利，尊重学生的探究精神，尊重学生的思考成果。只有这样，我们才能让学生思考和探索。
2. 标准化操作。学生学习新课程、新知识的系统化、组织化有赖于一定的作业来巩固和提高。通过标准化的作业，学生的思维清晰、有条理。养成良好的学习习惯。
3.开展更多的小组活动。在课堂之余开展一系列的小组活动是本学期数学教学的一个重要方面。
4. 制定帮助和教育计划。对于个别差生，我可以认真指导，经常面对批量作业，找出知识上的薄弱环节，及时补漏。同时，开展互帮互助的小组学习，开展小组学习活动，使学生端正思想，相互学习，相互促进，形成良好的学习氛围。
5. 积极参加讲座、课堂评价等活动，积极参加集体备课、磨课活动。在讨论活动中，我可以就课堂教学、教材和实际问题进行交流，并起到名师辐射的带头作用。因此，它也促使我在实践中不断地去感受，在感受中不断地再提高。
6. 努力参与教学和科研工作。积极参与高效的课堂讨论活动，不断提高课堂教学水平。
3遵守纪律:
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事。平时勤俭节约，真诚待人，热爱学生，处处以一名人民教师的要求规范自己的言行，不懈怠地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩:
随着新课程改革对教师专业能力要求的提高，我也在业余时间挤出时间自学教育教学理论，掌握了一些多媒体课件制作的方法。